3 Jahre Nach den Sommerferien laut Blockplan Packmitteltechnologe/in Packmitteltechnologen/innen arbeiten in industriellen Unternehmen der Papier- und Kunststoffverarbeitung sowie in Betrieben der Zulieferindustrie, insbesondere in den Bereichen flexible und biegesteife Packmittel, Briefumschläge und Versandtaschen, Haft- und Selbstklebeetiketten, Hartpapierwaren und Kombidosen. Neben einer für alle Auszubildenden gleichen Grundqualifikation können durch unterschiedliche Wahlqualifikationen weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten erlangt werden: Packmitteltechnologen/innen arbeiten in industriellen Betrieben der Produktion: So vielfältig wie die unterschiedlichen Verpackungen sind die Spezialisierungsmöglichkeiten. Packmitteltechnologen werden ausgebildet in Betrieben die Wellpappe und Wellpappenerzeugnisse, Faltschachteln, Displays, Vollpappe-Kartonagen, flexible Verpackungen wie Tüten, Beutel, Tragetaschen, Papier- und Kunststoffsäcke, Etiketten, Hülsen oder Rundgefäße herstellen. Für die Ausbildung ist der Hauptschulabschluss Voraussetzung. Ein höherwertiger Schulabschluss wird empfohlen. Gute Kenntnisse von Maschinen und Werkzeugherstellung sowie ständiges Warten von Maschinen und Geräten sind Voraussetzungen für eine einwandfreie Produktion. Deshalb ist technisches Verständnis handwerkliches Geschick, Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein sowie Teamfähigkeit wichtig. Je Ausbildungsjahr gibt es an der JGS eine Fachklasse für Packmitteltechnologen/innen. Für auswärtige Schüler mit weiten Anfahrtswegen ist eine Unterbringung in Jugendgästehäusern möglich. Sollte während der Blockzeit eine Jugendgästehaus-Unterbringung gewünscht werden, wenden Sie sich an das Sekretariat, das Ihnen bei der Suche gerne behilflich ist. Es gibt etwa 12 Wochen Blockunterricht pro Jahr (siehe Blockplan) mit max. 39 Wochenstunden in Theorie und Praxis. Das Lernfeldkonzept an der Berufsschule entspricht einer didaktischen Struktur von Lernzielen und -inhalten, die fächerübergreifend, ganzheitlich und handlungsorientiert vermittelt werden. Durch projektorientierten Unterricht wird das Ziel verfolgt, dass die Auszubildenden am Ende eines Ausbildungsabschnittes berufliche Handlungsabläufe beherrschen. Die Zwischenprüfung wird in der zweiten Hälfte des zweiten Ausbildungsjahres vor der Industrie- und Handelskammer (IHK) abgenommen. Die Abschlussprüfung gliedert sich in eine Schulabschlussprüfung der Berufsschule und eine gemeinsame Fachprüfung von Schule und IHK. Nach Abschluss der Berufsausbildung kann für Hauptschüler bei Vorliegen bestimmter Voraussetzungen die Zuerkennung eines dem Realschulabschlusses gleichwertigen Bildungsstandes erfolgen.
Duale Ausbildung | Packmitteltechnologe (m/w)
Qualifikationen
Ausbildungsbetriebe
Ausbildungsvoraussetzungen
Lernfeldkonzept:
