In einem fächerübergreifenden, fiktiven Projekt entwickelten Schüler:innen der TG 12 innovative Upcycling-Sitzgelegenheiten für die Wagenhallen in Stuttgart. Das Projekt verknüpfte die Unterrichtsfächer GMT und Informatik und ermöglichte den Lernenden eine praxisnahe Auseinandersetzung mit nachhaltigem Design. In kreativen Teams entstanden nicht nur funktionale Sitzmöbel aus wiederverwerteten Materialien für unterschiedliche Zielgruppen, sondern auch aussagekräftige Logos, professionelle Etiketten und überzeugende Produktvideos.

Dabei vertieften die Schüler:innen ihre Kompetenzen in einem breiten Spektrum von Bereichen: von klassischem Projektmanagement und Zielgruppenanalyse, vom Produktdesign und den bewussten Umgang mit Werkstoffen und Verbindungstechniken bis hin zur digitalen CAD-Umsetzung mit Solid Edge und handwerklichem Modellbau bis hin zum Storytelling und der professionellen Videoproduktion, aber auch die Logoentwicklung sowie dessen Anwendung im Sinne des Corporate Designs in Form eines Etiketts.

Das Projekt vereint fächerübergreifendes Lernen, Nachhaltigkeit, Kreativität und digitale Kompetenzen. Viele der entstandenen Sitzgelegenheiten können als Modelle im Schulhaus (Verbindungsgang Ebene 1 von E nach D) betrachtet und über QR-Codes können die entsprechenden Produktvideos über das Smartphone abgespielt werden.

Beitrag: Maria Mock