Die Schüler:innen der einjährigen Berufsfachschule Mediengestaltung konzipierten einen Wandkalender mit dem Projektrahmenthema “Perspektive in der Architekturfotografie” für das Jahr 2024 und setzten diesen technisch um. Es galt hierbei Kreativität und gestalterische Fähigkeiten zu entwickeln und praktische Erfahrungen in der technischen Umsetzung zu sammeln.

Nach der Einführung in die Thematik Architekturfotografie wurden in Kleingruppen nach spannenden Motiven im Schulgebäude gesucht und fotografiert. “Haltet Ausschau nach einzigartigen Perspektiven, welche die Fotos zu etwas Besonderem machen”, lautete die Aufgabenstellung der beiden das Projekt betreuenden Lehrer Rolf Guggolz und Wolfgang Aust.

Zudem hatten die Schüler:innen ein ansprechendes und funktionales Kalenderdesign zu entwickeln, das die Bedürfnisse der potenziellen Nutzer:innen erfüllt. Dazu gehört die Auswahl einer geeigneten Typografie, Farbschema und Layoutstruktur, die den Zweck des Kalenders optimal unterstützen und sicherstellen, dass die Kalenderdaten druckfähig sind und für den professionellen Druck verwendet werden können.

Das Projekt bot den Schüler:innen die Möglichkeit, im Team voneinander zu lernen und sich gegenseitig zu unterstützen. Zudem galt es, ihre kreativen Fähigkeiten und ihre technischen Kenntnisse weiter zu entwickeln und ihre Fähigkeit zur Einhaltung von Zeitplänen und zur effektiven Kommunikation zu verbessern. “Solche Projekte bieten wertvolle Erfahrungen und bereiten die Schüler:innen auf ähnliche Herausforderungen in der Berufswelt vor”, so die Meinung der beiden das Projekt betreuenden Lehrerkollegen.

Innerhalb eines begrenzten Zeitrahmens von 2 x 18 Schulstunden entstanden die nachfolgenden Kalender mit dem Projektrahmenthema “Perspektive in der Architekturfotografie”.

Beitrag: Wolfgang Aust