Aus der Jahrgangsstufenkasse der diesjährigen Abiturienten am TG hat Lisa Spiller heute am letzten Schultag dem JGS-Förderverein eine Spende von 431, 85 Euro zukommen lassen:
Von | 18. Juli 2022
Ausgehend von der diesjährigen Ausstellung »100 Jahre Otl Aicher« am HfG-Archiv Ulm entwarfen die Schüler*innen der TG12 (Technisches Gymnasium) Plakate zur Ausstellung.
Von | 13. Juli 2022
Der diesjährige Abiball hat am 7. Juli in der Turn- und Versammlungshalle Hallschlag stattgefunden: eine fulminante Abschlussfeier. Die Freude war groß, die Stimmung prächtig, alle 36 SuS haben jetzt das...
Von | 28. Juni 2022
Im Rahmen der theoretischen Auseinandersetzung mit den Gestaltungselementen Punkt, Linie und Fläche ist das Projekt entstanden. So haben die SuS der beiden TG-Eingangsklassen mit Punkten, Linien und Flächen ihre Wahrnehmung...
Von | 1. Juni 2022
Das schriftliche Abi ist geschafft. Jetzt nutzen unsere Abiturienten die ruhigere Zeit bis zu den mündlichen Prüfungen für angenehmere Dinge: zum Beispiel für einen Besuch im ZKM, dem Zentrum für...
Von | 28. Februar 2022
Max Uhlemann, Kiana Hadi und Kaltrina Lleshaj sind drei ambitionierte SuS aus den beiden 12. Klassen des TG Gestaltungs- und Medientechnik an der JGS, die am Förderprogramm Studienkompass teilnehmen.
Von | 24. Februar 2022
Endspurt für Abiturienten des Technischen Gymnasium an der JGS. Während ihrer Mottotage inszenieren sie sich in allerlei Verkleidungen. Der Spaß steht im Vordergrund.
Von | 4. Dezember 2021
Um auf den gestiegenen Mikroplastikabfall in der Region Stuttgart aufmerksam zu machen, haben sich die Schülerinnen und Schüler des TG und der Berufsfachschule BFFo am Projekt Plastic Pirates beteiligt und...
Von | 3. Dezember 2021
Vom 8. bis 10. November unternahm Klasse TG 13/1 eine sehr eindrucksvolle und informative Studienfahrt nach München. Ein Bericht von TG-Schülerin Jule Jakobs und TG-Schüler Younis Awais.
Von | 15. Oktober 2021
Die Vermüllung der Straßen, Parks und des öffentlichen Raums macht auch vor unserem Viertel keinen Halt. Die AV-Klassen, das BFFo und die Klasse TG11/1 haben sich des Problems angenommen.
